(Thuis)onderwijs

In het agorisme zijn we er van overtuigd dat mensen de mogelijkheid zouden moeten hebben om nieuwe kennis op te doen en zichzelf te ontwikkelen. Wij denken dat dit ook zonder de overheid kan.

Particulier onderwijs

Er zijn in Nederland veel particuliere scholen. Alleen veel van deze scholen focussen, net als de staatsscholen, zich op een papieren werkelijkheid. Feiten worden in het korte termijn geheugen van kinderen gestampt om vervolgens vergeten te worden. Leren vanuit de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen wordt voornamelijk gefaciliteerd door zogenaamde Sudbury scholen. In deze onderwijsvorm wordt de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen gefaciliteerd door de aanwezigheid van boeken, andere kinderen, begeleiders, zeggenschap in hoe de school georganiseerd wordt, computers en andere middelen. Er is een Sudbury school in Amersfoort.

Thuisonderwijs

Onderwijs kunt u ook thuis faciliteren. U kunt het makkelijker voor uzelf maken door te netwerken met andere ouders die thuisonderwijs geven. Op die manier kunt u lesmateriaal delen en voordeliger excursies organiseren. Er is een goede uitleg op wikiHow hoe u thuisonderwijs vorm kunt geven.

Boeken

Het boek Het gedwongen onverwijs voorbij laat zien dat de essentie van het huidige onderwijssysteem is gebaseerd op de behoeftes van de maatschappij van 200 jaar geleden. Er worden een aantal mythes van het onderwijs beschreven, zoals: meer onderwijs is beter, onderwijs is leren, toetsen leidt tot beter onderwijs, kinderen hebben sturing nodig, docenten krijgen de ruimte als professional en kinderen pesten nu eenmaal.

Het boek De Kampanje is een pleidooi voor een andere kijk op onderwijs. De titel staat voor de naam van een school in Nederland. Het type onderwijs waarbij kinderen niet in een mal geperst worden, is afkomstig van de Amerikaanse Sudbury Valley School in Boston. In deze tijd, waarin het debat gevoerd wordt over schoolstandaarden en testen, vormt dit type onderwijs een intrigerend en controversieel alternatief: Kinderen zijn zèlf verantwoordelijk voor hun scholing.